Somente 56 universidades brasileiras entraram para a lista 

Entre as universidades particulares brasileiras, a PUC Minas obteve a melhor colocação no Times Higher Education Impact Rankings 2025 e ficou entre as 800 melhores universidades do mundo. 2.526 universidades de 130 países foram classificadas pelo ranking. Somente 56 universidades brasileiras entraram para a lista. A classificação avalia a sustentabilidade das instituições de ensino superior e o progresso em direção aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) das Nações Unidas. 

Na lista das universidades brasileiras, a PUC Minas está na quarta faixa das instituições melhor classificadas e destacou-se na avaliação dos ODSs 3 (Saúde e bem-estar); 8 (Trabalho decente e desenvolvimento econômico) e 16 (Paz, justiça e instituições eficazes). 

Os critérios de avaliação do ranking em relação aos são ODSs em que a PUC Minas se destaca são: 

ODS 3: pesquisa sobre saúde e bem-estar (27%), proporção de graduados em saúde (34,6%) e colaborações e serviços de saúde (38,4%). 

ODS 8: pesquisa sobre crescimento econômico e emprego (27%), práticas de emprego (19,6%), despesa por funcionário (15,4%), proporção de estudantes que realizam estágios (19%) e proporção de empregados com contratos seguros (19%). 

ODS 16: pesquisa sobre paz e justiça (27%), medidas de governança universitária (26,6%), trabalhando com o governo (23,2%) e proporção de licenciados em direito e execução civil (23,2%). 

Entre as instituições de ensino superior mineiras, a Universidade Federal de Minais Gerais ficou em melhor posição, ocupando a segunda faixa. Na quarta faixa, junto com a PUC Minas, estão a Universidade Federal de Itajubá (Unifei), Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e a Universidade Federal de Viçosa (UFV). 

Pilares de avaliação 

A avaliação do Times Higher Education Impact Rankings 2025 divide-se em quatro pilares, sendo: Pesquisa, Administração, Divulgação e Extensão. Segundo a instituição responsável pelo ranking, a Pesquisa é a maneira mais tradicional pela qual uma universidade pode ajudar a cumprir os ODS, fazendo-o a partir da criação de pesquisas de tópicos relevantes. 

Em relação à Administração, a Times Higher Education (THE) afirma que "as universidades são guardiãs de recursos significativos; não apenas recursos físicos, mas também seus funcionários, professores e alunos. A forma como elas atuam como administradoras é um dos fatores-chave para a concretização dos ODSs". 

No âmbito da Extensão, o trabalho que as universidades fazem a nível local, regional, nacional e internacional representa outra forma de ser mais sustentável. 

Já quanto ao Ensino, a THE aponta que este "desempenha um papel fundamental, tanto para garantir que haja profissionais qualificados suficientes para cumprir os ODS quanto para garantir que todos os ex-alunos levem as principais lições de sustentabilidade para suas futuras carreiras". 

Pontuação de cada ODS 

A média final de cada universidade é calculada pela combinação de sua pontuação no ODS 17 com seus três melhores resultados nos 16 restantes. Dessa forma, o 17 representa 22% da pontuação total, enquanto os outros têm uma ponderação de 26% cada.  A pontuação para o ranking geral é uma média das pontuações totais dos últimos dois anos 

Confira o Times Higher Education Impact Rankings 2025. 

Evento reuniu discentes e docentes em palestras e workshops 

No ano de 2015 foi inaugurado o Curso de Relações Internacionais na PUC Minas Poços de Caldas que em 2025 completa 10 anos. O evento Jornada Temática: 10 anos do Curso de Relações Internacionais, que aconteceu entre os dias 16 e 18 de junho, foi uma celebração através de palestras, workshops e minicursos, que reuniu discentes, docentes e colaboradores. 

O Professor Dr. Pericles Pedrosa Lima que participou do evento, mediando uma palestra, afirmou que “O internacionalista tem se tornado cada vez mais importante, seja no setor público, prefeituras, governo do estado, federal, ministérios, no próprio Instituto Rio Branco, na paradiplomacia, esse profissional tem sido cada vez mais requisitado.” 

A aluna Júlia David do Curso de Relações Internacionais participou do evento e reforçou a relevância de sua futura profissão, “O Curso de Relações Internacionais é extremamente importante, até por conta das últimas semanas, tudo que está acontecendo no mundo, então acho que discutir isso no espaço acadêmico é importante para gente poder criticar e entender os acontecimentos.” 

O Curso de Relações Internacionais é tradicional na PUC Minas, tendo quase 30 anos de existência, sido inaugurado em 1996 no Campus Coração Eucarístico, desde então formando profissionais habilitados a formular planos, projetos, estudos e análises dos fenômenos internacionais, como também desenvolver e implementar decisões e estratégias nas esferas estatal, não-estatal e privada voltadas para a inserção internacional. 

A Ouvidoria da PUC Minas completa 25 anos em 2025, e quer ouvir você, que é parte essencial da vida universitária e saber como ela pode ser ainda melhor. Ela existe para te ouvir, acolher suas sugestões e intermediar a resolução de questões do seu dia a dia em assuntos relacionados a universidade.  

Convidamos você a responder à uma pesquisa rápida e confidencial para entender melhor sua percepção, experiência e sugestões.  

Sua participação é essencial para:  

• Tornar os canais de escuta mais acessíveis;  

• Melhorar o diálogo com a Universidade;  

• Aprimorar a resolução de demandas. 

Link para alunos: https://pt.research.net/r/ouvidoriapucminas_alunos 

Link para professores: https://pt.research.net/r/ouvidoriapucminas_professores 

Link para Funcionários: https://pt.research.net/r/ouvidoriapucminas_funcionarios 

Contamos com você para construir uma PUC Minas cada vez mais aberta, acolhedora e participativa. 

A Pastoral Universitária da PUC Minas receberá doações de agasalhos, gorros, luvas e meias até este domingo, 22 de junho. As arrecadações são destinadas às pessoas em situação de vulnerabilidade, atendidas pela Pastoral. 

A Coordenadora Regional de Ação da Pastoral Universitária da PUC Minas Poços de Caldas, Rosinei Costa Papi Dei Agnoli, ressaltou a importância da ação, “A campanha nos ajuda a repartir o que temos com os que mais precisam, e a solidariedade e a generosidade nos humanizam.” 

As doações devem ser entregues no Centro de Espiritualidade Jesus Peregrino do Campus Poços de Caldas. 

A PUC Minas antecipou a data de divulgação do resultado e período de matrícula do processo seletivo para o Curso de Medicina, para ingresso no 2º semestre de 2025. A lista dos candidatos aprovados foi disponibilizada nesta sexta-feira, 13 de junho, no site oficial da Universidade: pucminas.br. 

Os candidatos aprovados pelo sistema de provas, pela média das notas obtidas no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e os selecionados para a bolsa integral devem se matricular no Campus onde realizará o Curso, nas seguintes datas: 

1ª chamada: de 16 de junho a 1º de julho; 

2ª chamada: 2 e 3 de julho; 

3ª chamada: 4 de julho. 

Sobre as vagas 

Ao todo, a Universidade ofertou 120 vagas para o segundo semestre deste ano, sendo 60 destinadas à PUC Minas Betim, 20 para PUC Minas Contagem e 40 vagas para a PUC Minas Poços de Caldas. 

Para cada oferta de vaga (considerando curso, turno, semestre e local), 90% são preenchidas por meio de processo seletivo tradicional (provas presenciais), enquanto os 10% restantes são destinados a candidatos que se inscreveram usando a nota do Enem. 

Para os Cursos de Medicina de Contagem e Poços de Caldas, 10% das vagas em oferta destinam-se aos candidatos que se inscreverem no processo seletivo de bolsas integrais. 

Curso de Medicina da PUC Minas é nota máxima pelo MEC 

Em 2024, os Cursos de Medicina dos campi Betim, Contagem e Poços de Caldas da PUC Minas receberam conceito máximo, nota 5, em avaliação de reconhecimento realizada pelo Instituto de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), do Ministério da Educação (MEC). As avaliações consideraram a infraestrutura dos locais, incluindo laboratórios, consultórios e salas de aula, bem como a estrutura das Unidades Básicas de Saúde (UBSs) e hospitais dos municípios. Os projetos pedagógicos e os corpos docentes também foram analisados. 

O sucesso na avaliação também é fruto da formação interdisciplinar promovida pela Universidade, da integração de excelência do curso com o Sistema Único de Saúde (SUS) e da relação de cuidado entre alunos, professores e funcionários. 

Outras informações no site pucminas.br/medicina.